人間通訊社

國際佛光會三峽第一分會主辦的「生命教育十堂課」，11月18日於成福國小舉行，邀請教育部生命教育講師武麗芬，以從國際觀看生涯規劃與從人際看和諧人間兩大主題，帶領三至五年級近百位學子打開另一扇窗，走入更廣闊的世界觀與更温暖的人際視野。

成福國小輔導主任林作逸感謝佛光山金光明寺長期支援校內生命教育，也談及該校多年推動｢三好四給｣，從校園標語、情緒教育到師生互動，皆可見佛光山開山祖師星雲大師理念已融入校園的日常。校方期盼透過生命教育十堂課，讓孩子在既有的三好環境中，獲得更完整的品格養成。

在從國際觀看生涯規劃主題中，武麗芬以貼近孩子的方式，從「什麼是國際觀？」開始提問，引導學生理解國際視野並非遙不可及。引用大前研一的觀點「知道世界發生什麼事，並且對這些事有提出觀點的能力」，在循循善誘的問答中，孩子逐漸明白國際觀並非資訊的被動接收，而是主動的理解與思辨。

武麗芬以「聞、思、修、證」四個步驟說明培養國際觀的方法，聞：保有對國際事務的好奇心；思：對事物提出適當的觀點和評論；修：培養探索世界應具備的能力；證：以好奇心和同理心走向世界。播放《指鹿為馬》影片，提醒孩子保持清晰判斷，不被環境牽著走，並勉勵「國際觀是用望遠鏡看世界，而不是用放大鏡看身邊」，用多元角度看待世界，做出更寛廣的選擇。

第二主題「從人際看和諧人間」，武麗芬以金光明寺為例，說明最真摯的人際關係往往就在身邊。播放多段影片讓孩子看見小小的善舉是如何產生漣漪效應，進一步帶來改變世界的力量。並鼓勵從關心身旁的人出發，因為幸福生活常源於自己的一念善心。

談及「長大後想成為什麼？做什麼事情會感到快樂？」時，武麗芬引導孩子認識真正的快樂不是擁有，而是享有，享有助人的喜悅、服務的成長。她以自身經驗說明服務帶來認識自己、給人歡喜、增強信心、跨越自我、正向理念、換位思考等六種力量。

活動尾聲，武麗芬簡介三好「做好事、說好話、存好心」與四給「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」，鼓勵孩子從今日起勇敢改變，用善念創造更美好的自己。最後祝福｢成福國小的你永遠勇敢、開心、健康｣，生命教育的種子在孩子心中悄悄萌芽，持續在校園裡成長茁壯。